1日目午後の活動では、ジェスチャーゲームに続いてヒントカードをもとに地図を作成しました。こちらはなかなかの難問ですが、知恵を出し合って作成しています。

続いてKAPLAという教材を用いて造形の実践です。お題は「建物」、さてどのような建物が出来上がるのでしょうか。

保育の現場でも、小学校の現場でも造形教育は欠かせません。教師、保育士を目指す学生だけあってどのグループもなかなかの力作が出来上がりました。