子ども発達教育学科では，3年生の教育実習でしっかりとした授業ができるよう，全員が道徳の模擬授業に臨みました。

11月には，現職の講師をお招きして，道徳授業のモデルを見せていただきました。
12月は，その学びを踏まえて，自分達で模擬授業に挑戦しました。

小学校入門期の授業では，ふくろうの「ポッポ先生」の人形を使い…つかみはOK！


『つぶれたプリムラ』という小学校低学年の教材を使って，模擬授業をしました。

AIを活用して作成した挿絵を使い，物語を紙芝居風に提示しました。
とても分かりやすい工夫でした！！

『おげないりすさん』と『つぶれたプリムラ』のグループでは，場面背景やお面を使って，ロールプレイをするなど準備万端で工夫の多い授業展開でした。素晴らしかったです！！

授業後の協議会では，上級生のSA（スチューデント・アシスタント）も参加して，模擬受容の工夫点や改善点について熱いディスカッションを行いました。

道徳科の全員授業を通して，学生の皆さんは着実に力を伸ばしています！！
この調子で，今後も学びを深めて行きます！！