現代文化学部 言語文化学科
日本語文化、英語圏や東アジア圏の海外文化。
一つを突き詰める「垂直の学び」、領域を横断する「水平の学び」で、立場を越えて理解し合う力を育み、社会に貢献する力を養う。
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学科の特徴
地域社会や国際社会で活躍できる力が身に付く
ことば・文学・文化を多様な視点で探究
マンガや映画といったサブカルチャー、文学作品、歴史資料などから日本文化を相対化する視点を獲得し、グループワークや課題解決学習などの活動的な学びを通して、多角的な思考力を磨きます。
ことば・文学・文化の知識を地域や国際的な場で応用
大学から飛び出し、地域で受け継がれてきた資料を調査したり、国際交流イベントに参加したりします。様々な立場の人々と関わりながら、社会の課題を捉え、その解決方法を考えます。こうした経験を通して、発想力やチームワーク力、イノベーション力を身に付けます。
教員・学芸員資格の取得を全力サポート
中学校・高等学校の国語または英語の教員免許や学芸員資格、登録日本語教員の基礎試験免除資格が取得できます。学科教員が模擬授業や面接などの採用試験対策に関わり、教員になりたいあなたを全力サポート！ 実物を使った模擬展示、博物館の見学実習、調査や資料整理の実践を通して、学芸員資格の取得も支援します！
4年間で習得できる免許・資格
- ■中学校・高等学校教諭一種免許状（国語）
- ■中学校・高等学校教諭一種免許状（英語）
- ■学校図書館司書教諭資格※
- ■登録日本語教員の基礎試験免除資格
- ■学芸員資格
- ※学校図書館司書教諭資格の取得は、教員免許状の取得が前提です。
主な就職先
ANAエアポートサービス、日本トランスオーシャン航空、伊藤忠エネクスグループ、トヨタカローラ広島、ネッツトヨタ広島、広島県・広島市教員、愛媛県教員、広島国際学院高等学校（教員）、マツダロジスティクス、広島マツダ、エディオン、広島市信用組合、日本郵政グループ、イズミ、マックスバリュー西日本、ホテルグランヴィア広島、国立病院機構中国四国グループ、阪急阪神ホテルズ呉阪急ホテル、アパホテル、山口フィナンシャルグループ
基本情報
言語、文学、歴史・文化、表現創作といった分野を幅広くカバーし、授業やグループワークを通じて情報収集力や探究力、コミュニケーション力などを習得。「Japan Studies」や「Critical Thinking & Discussion」といった授業では、異文化理解力や批判的思考力を高め、実社会で役立つ発信力や表現力を修得。また、HAS（ヒロシマ・アニメーション・シーズン）や子ども食堂でのボランティア活動では、地域社会と連携して実践的に学びます。こうした多様な人々との交流から現代社会の問題解決への対応力を身に付けます。
進路指導・相談を受け付ける体制も整い、国語・英語教員や学芸員、日本語教員などの資格取得も積極的に支援。地域や国内外の文化について学ぶ機会が多いことから、卒業後は一般企業のほか、教育機関や公務員など幅広いフィールドで活躍できます。
３つの方針
言語文化学科が掲げる三つの方針
「卒業の認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）」「教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）」「入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）」を紹介しています。
授業紹介
教科書を超えた発見が、ここにある。
好奇心を専門知へと変える、
個性豊かな講義が充実。
４年間の学び・カリキュラム
専門知と批判的思考を基盤に、
実践を通じて社会で生き抜く総合力を養う。
1年次
ことば、文学、文化、表現創作の分野の知識技能を習得します。図書館などを利用した課題発見学習を通じて、情報収集や表現力を養います。
古典から近現代文学の 基本に触れる
「日本文学概論」では古典文学と近現代文学の基本的事項に触れ、専門的な知識ならびに多角的な読解力を養成します。
日常会話で自信を得る 英会話演習
「Basic Communication Skills Ⅰ･Ⅱ」では英語での日常会話を実践し、流暢で自然な表現を高めるスキルを継続して学びます。
大学での学修方法を基礎から学ぶ
「初年次セミナーⅠ･Ⅱ」では、10人程度のグループに分かれ、大学施設の利用方法やレポートの作成方法を学び、大学での学びの土台作りを行います。
- 教職入門（中・高国語/英語）/英語）
- 日本のポップカルチャー
- 言語学入門 など
2年次
広く学ぶ
ことば、文学、文化、表現創作の幅広い知識を体系化し、多様な資料や表現を横断的に読み解きながら、日本や諸外国の文化を多角的・立体的に捉え、深く考察する力を磨きます。
韓国語の日常会話と 検定対策演習
「韓国語コミュニケーションⅠ･Ⅱ」では、韓国ドラマなどを教材に、読み書き聞き取りを練習し、日常会話と韓国文化の理解を深めます。
少人数の演習科目で 興味関心を探究
「日本語文化研究Ⅰ･Ⅱ」「異文化理解研究Ⅰ･Ⅱ」では、自分の興味関心に応じて、より専門的な研究方法を学びます。
ことばに注目した古典研究
「日本語研究B」では、平安鎌倉時代の資料を比較して、日本語表現の歴史的な変化を検討します。
- 日本文学研究A・B・C・D
- 地域の文化と歴史
- 韓国語コミュニケーションⅠ・Ⅱ など
3年次
深く学ぶ
ゼミでの個別指導を通し、自身の興味関心を深く掘り下げます。批判的思考力と議論の分析力を磨き、卒業論文を計画的に進める力を培います。
古代の息吹に触れる 奈良での実地研修
「日本語文化研修」では、奈良県の飛鳥や吉野を訪問します。実地踏査を通して、日本文化と渡来文化の創造的融合のありようを考察します。
文化財を理解し、 資料の扱い方や見方を学ぶ
「博物館資料論」では、文化財保護制度の歴史や現状を理解するとともに、博物館資料の見方や扱い方を学びます。
国際感覚を養う韓国長期留学
インジェ大学に半年～1年間留学します。韓国語の習得はもちろん、韓国の人々の生活を知り、文化体験を積むことで、グローバルな視野を広げます。
- 日本映画文化論
- Presentation Skills
- 異文化理解実践研究 など
4年次
学びを実践する
知識・技能を活用して卒業論文を完成させます。自らが設定した課題を解決していく作業を通じて、論理的思考力や企画・計画力、創造・表現力などを高めます。
卒業論文執筆と
プレゼンテーション力を
養う演習
「特別研究III」では、これまでの調査分析を基に卒業論文を執筆し発表します。自己省察力、プレゼンテーション力を育成します。
学んだことを実践に活かす教育実習
大学で模擬授業を重ね、中学校または高等学校での教育実習に臨みます。実習校でご指導いただく先生方や生徒とのやり取りを通して、教員として勤務する際に必要な知識・技能・知見の獲得を目ざします。
卒論発表と真剣な討議で学びの集大成を実施
「卒業論文発表会」は、4年間の学びの総まとめとして、卒業論文の内容を発表します。真摯な発表と白熱した質疑応答が行われます。
- 日本の伝統文化
- 創作演習Ⅲ・Ⅳ
- 教育実習Ⅰ・Ⅱ（中・高国語/英語） など
在校生・卒業生の声
在校生
「創作」の授業で磨いた感性が大学祭での展示を経て夢へとつながる
「創作」の授業が充実していることに惹かれて入学しました。リレー小説などの実践を通じて、学んだ事柄と実生活が結びつくおもしろさを知りました。また、大学祭で自作ゲームを展示したことで、ゲーム会社での研修機会を得られたことも大きなターニングポイントになり、行動こそが道を開く鍵になると実感できました。将来は「人と関わる仕事が好き」という個性を活かしながら、社会で経験を積んでゲームクリエイターという夢へ挑戦します。
Y.Kさん
広島県 広島山陽学園山陽高等学校出身
在校生
リアルな国際交流やボランティア経験が広島の魅力を世界へ伝える夢に
異文化理解の授業での韓国の学生とのオンライン交流や、日本語ボランティアなどの活動を通して多様な価値観に触れたことで、自分の考えの幅が大きく広がりました。この「生きた国際交流」の経験が、「多国籍の人々と協働したい」という意欲につながっています。そして将来は、地元・広島でインバウンド振興や平和の発信に貢献したいという目標が生まれるなど、比治山大学での学びが、私の未来を形作っているという実感を持てています。
M.Yさん
広島県立広島観音高等学校出身
「創作」の授業で磨いた表現力がプロの道を開く
株式会社フロンティア
「あなたは書くことで成長する人だから、書き続けてください」という先生の言葉に励まされ、「創作」の授業や卒業論文としての小説執筆に打ち込みました。大学時代に論理的思考力や文章力を徹底して磨いたことが、コピーライターとして働く現在の私の大きな自信と武器になっています。好きなこと、興味のあることに全力で取り組み、書き続けた経験があったからこそ、言葉で人に伝えるプロフェッショナルとしての道が開けました。
高橋 美帆さんさん
広島市立美鈴が丘高等学校出身
卒業生
実行委員で学んだ協力の大切さが夢を叶える鍵に
広島県教育委員会令和８年度教員採用候補者名簿登載者
恩師への憧れから教員を志し、１年次から教職課程の学びに励むとともに、大学祭実行委員会での多様な経験で仲間と協力して成し遂げる大切さを学びました。この経験が、採用試験の面接対策という壁に直面した際も、教職指導センターの先生や友人たちと支え合い、乗り越える原動力に。「継続」と「協力」があったからこそ、内定をつかめました。次は私が、生徒にとってわかりやすい授業を届けて、夢の実現を支えたいと思います。
下廣 真斗さん
広島県立広島工業高等学校出身
卒業生
