学部・学科・大学院

学部長ごあいさつ

現代文化学部 学部長

安間 拓巳

　本学では、建学の精神「悠久不滅の生命の理想に向かって精進する」のもと、先達から脈々と受け継がれてきた文化を継承するとともに、新たな文化を創造することで、これからの社会の発展に貢献することを目指しています。この営みは、人間にとって普遍的な営みであり、現代文化学部では学生の皆さんとともに学びながら、人間文化の本質や現代社会の課題に迫ろうと精進しています。

　現在、現代文化学部には「言語文化学科（日本語文化コース・国際コミュニケーションコース）」「マスコミュニケーション学科」「社会臨床心理学科」「子ども発達教育学科」の学科があります。各学科では、学生の皆さんの大学生活や進路について、一人ひとりに必要な支援や助言を行う「チューター制度」、教員になりたい夢を後押しする「教職指導センター」、就職活動をきめ細かく支援する「キャリアセンター」など、ニーズに応じた支援に取り組んでいます。学生の皆さんは、それぞれの学科の視点による学びを通して、自分自身の「文化」をみがき、仲間とともに夢の実現に向かっています。 現代文化学部では、令和９年度から学科を一部再編する予定で準備を進めています。「言語文化学科」ではコースを統合して、より広い視野での学びが行えるようになります。「マスコミュニケーション学科」は「社会デザイン学科」に名称を変更し、一層魅力的で充実した教育を提供いたします。さらに、短期大学部に設置されていた「美術科」を「美術学科」として再編し、開設する計画を進めています。

　現代文化学部で、私たちと一緒に「文化」を自由闊達に語り合い、価値観を共有しながら4×3の比治山力を伸長させ、文化の本質に迫ってみましょう。

学部長ごあいさつ

健康栄養学部 学部長

青山 康司

　現代社会において「食と健康」への関心はかつてないほど高まっています。少子高齢化や生活習慣病の増加、食の多様化が進む中、科学的根拠に基づいた栄養管理を行い、人々の心身を支える管理栄養士・栄養士の役割はますます重要になっています。
　本学部が何より大切にしているのは、教室での学びに留まらない「生きた知識」の習得です。その大きな柱の一つが「地域連携」です。私たちは、地元の自治体や企業などと連携し、学生が在学中から社会の現場に触れる機会を豊富に設けています。地域の食材を活かしたメニュー開発や食育イベントへの参画、多職種が連携する現場での実習を通じて、対象者の生活背景に寄り添い、課題を解決する実践的な「考動力（考えて動く力）」を養います。
　そして、専門職としてのキャリアを切り拓くための最大の武器となるのが、管理栄養士国家資格です。本学部では、1年次からの基礎固めはもちろん、4年次には一人ひとりの理解度に合わせた「徹底した国家試験対策」を実施しています。教員によるきめ細かな個別指導や模擬試験の分析に基づいた補習体制など、全学を挙げて合格という目標まで伴走していきます。
　4年間の学びを通じ、食の持つ無限の可能性を探求し、自信を持って社会へと羽ばたいていく皆さんを、私たちは全力でサポートします。このキャンパスで、共に未来への一歩を踏み出しましょう。

研究科長ごあいさつ

大学院 研究科長

安間 拓巳

　人間は社会を形成することで発展してきました。今も個人は社会に守られ、個人は社会の一員として生活することで社会を支えています。よりよい社会をつくること、一人ひとりが社会に貢献することが、個人の安定した生活につながります。そこで、比治山大学大学院では、個人の知力や専門性を高め、社会貢献のできる人材を育成することをめざしています。

　現代社会は価値観が多様化し、さまざまな分野において他職種連携が必要となっています。そこで、学部の4 年間に加え、さらなる2年間、専門的な勉強を積みながら、自分や社会について考え、知力を鍛える経験を持つことは、複雑化する社会に適応し、よりよい社会を築くために必要であるといえるでしょう。

　比治山大学大学院現代文化研究科は、現代文化専攻と臨床心理学専攻から構成され、現代文化専攻では、日本語文化研究が学部の言語文化学科日本語文化コースに、国際言語文化研究が学部の言語文化学科国際コミュニケーションコースに、情報メディア研究が学部のマスコミュニケーション学科に、臨床心理学専攻が学部の社会臨床心理学科に連動し、学部での学びをさらに深め、地域に貢献できる人材の育成に努めています。また、日本語文化研究と国際言語文化研究では、修士専修コース以外にも専修免許状が取得できる教職専修コースを設けています。臨床心理学専攻では国家資格である公認心理師の受験資格を得ることができます。

　大学院の2年間で知識や専門性を深めることで知力を向上させ、よりよい社会をつくるために共に邁進しましょう。