「フォントを変えれば、読める、書ける」に倣い、「伝え方を工夫すれば、折れる、できる」と
ディスレクシア、ディスグラフィアの子どもの折り紙の工夫を特別支援教育（保育）で考えました。
「もし自分がLD児だったら、どんなところに困るだろう……」
「こうすればできるかも！」と提示の仕方、添える言葉を考えました。