会場は大講義室。全体会では各ゼミの代表者が発表します。参加者は4年生、3年生、2年生全員です。下級生は先輩の発表に熱心に耳を傾けています。

発表に対する質疑応答も活発に行われました。3年生からはこれから取り組む自分の研究への示唆を得ようと核心を突く質問をしています。

4年生の発表者も自分が熱心に取り組んだ研究だけに返答に熱がこもります。説得力がある答えを返しています。

4月から教職、保育職に就く4年生にとって、1年半をかけて取り組んだ特別研究（卒業研究）は仕事に就いてからも自らの教育観、保育観を支える礎をなることでしょう。