2コマ目は各クラスに分かれグループで課題を決めるためのワークを行いました。その際には、マスコミュニケーション学科の学生が中学生のサポートに入り、円滑な課題決めに貢献することができました。

学外連携を通じて、学内に限定されない教育ができることが学生にとってもいい機会であると感じました。

また、大学生にとって、日頃の取り組みを他者に伝える中で、自分をブラッシュアップすることができたと思います。高校生ではなく、中学生が対象ですので、対象年齢を考えながら言葉遣いや伝え方にも工夫がなされていたと思います。この取り組みは最終発表会の2月まで継続されます。