教員を目指している３年生が、教職オリエンテーションで英語の模擬授業を行いました。
日頃の学習の成果を発揮し、クラスルーム・イングリッシュを使ったテンポのよい授業を行いました。
また、内容を説明するだけでなく、新入生に英語で質問したり考えさせたりする指導の工夫を行うことで、聴衆を巻き込んだ活発な授業となりました。